【名词&注释】
学习方法(learning method)、监护人(guardian)、临终关怀(hospice care)、不正当利益(unjust interests)、呼吸困难(dyspnea)、传染性(infectious)、行为能力(disposing capacity)、不得不、不同意(disagree)、人员行为规范
[单选题]符合临终关怀伦理的做法是()
A. D
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学习资料:
[单选题]医技人员行为规范主要包括()
A. A.发现患者的检查项目不符合医学常规的,应及时与医师沟通B.合理采集、使用、保护、处置标本,不违规买卖标本,谋取不正当利益C.及时、准确出具检查、检验报告,不谎报数据,不伪造报告。发现检查检验结果达到危急值时,应及时提示医师注意D.指导和帮助患者配合检查,对接触传染性物质或放射性物质的相关人员,进行告知E.以上多是
[单选题]下列不属于公认的生命伦理学前沿问题的是()
A. D
[单选题]近代医患关系特点()
A. D
[单选题]在临床医学研究前,对无行为能力(disposing capacity)的病人要获得他家属的同意,这属于
A. A
[单选题]一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治,因患儿呼吸困难,面部发绀,生命垂危,医师决定马上做气管切开术,但父母坚决不同意(disagree)。医师反复解释劝导,患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急,为及时抢救患儿,毅然对患儿施行了手术,患儿得救,其父母感激不尽。该案例中,医师不得不违背了患者(或监护人)的何种权利,除了()
A. A
[单选题]下列处理医际关系的原则不正确的是()
A. C
[单选题]全面系统的学习方法是指()
A. B
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