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个体出生后在现实环境中由本我分化、发展而产生的,代表着理性和

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    自尊心(selfrespect)、弗洛伊德(freud)、情绪反应(emotional response)、工作人员(staff)、对照组(control group)、组成部分(part)、人格结构学说、关系恶化

  • [单选题]个体出生后在现实环境中由本我分化、发展而产生的,代表着理性和审慎的现实化的本能是弗洛伊德人格结构学说中的哪一个组成部分(part)?()

  • A. A、“本我”
    B. B、“自我”
    C. C、“超我”
    D. D、“本我”和“自我”

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  • 学习资料:
  • [单选题]可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是()
  • A. 设立随机对照组
    B. 培训项目工作人员
    C. 增加调查对象人数
    D. 校准调查工具
    E. 事先通知调查对象

  • [单选题]以下叙述何者是工作压力造成的负向“行为”症狀?()
  • A. 长期缺席、故意旷职
    B. 自尊心降低、情绪反应大
    C. 与家人朋友关系恶化
    D. 增加酒精或药物的使用或滥用

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