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下列不属于健康教育计划组成部分的是()

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    日常生活(daily life)、发展阶段、意见分歧(difference of opinion)、重要作用(an important role)、文化传统(cultural tradition)、群体压力(group pressure)、组成部分(part)、传递信息(transfer information)、的复杂性、健康教育计划(health education plan)

  • [单选题]下列不属于健康教育计划(health education plan)组成部分(part)的是()

  • A. 教育时间
    B. 教育场所
    C. 教育人员
    D. 教育工具
    E. 教育效果

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下关于高可变行为的描述,不正确的是()
  • A. 刚刚形成的行为
    B. 社会不赞成的行为
    C. 正处于发展时期的行为
    D. 既往无成功改变实例的行为
    E. 与文化传统关系不大的行为

  • [单选题]关于群体传播的特点,叙述正确的是()
  • A. 多向的直接传播
    B. 个人意识起重要作用
    C. 群体压力催生意见分歧
    D. 舆论领袖引导行为改变
    E. 传播中出现的分歧意见产生群体压力

  • [单选题]某儿童8岁,爱探究、好攻击、喜欢表现自我,正处于人生发展的()
  • A. 被动发展阶段
    B. 主动发展阶段
    C. 自主发展阶段
    D. 巩固发展阶段
    E. 晚年发展阶段

  • [单选题]基因的复杂性导致人类行为的()
  • A. 社会性
    B. 多样性
    C. 适宜性
    D. 和谐性
    E. 规律性

  • [单选题]在人的整个生命周期中,自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识,调整自己的行为,这个阶段的年龄一般在()
  • A. 0~3岁内
    B. 3~12岁内
    C. 12~13岁起延续至成年
    D. 成年后,持续终生
    E. 老年阶段

  • [单选题]人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()
  • A. 无意模仿、有意模仿和刻意模仿
    B. 无意模仿、有意模仿和强迫模仿
    C. 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿
    D. 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿
    E. 无意模仿、有意模仿和被动模仿

  • [单选题]对传播的定义描述正确的是()
  • A. 传播是一种个人化传递信息(transfer information)的行为
    B. 是个人之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
    C. 是集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
    D. 是个人与集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程
    E. 是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

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