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简述维果斯基的心理发展理论。

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  • [多选题]简述维果斯基的心理发展理论。

  • A. (1)文化一历史发展理论。维果斯基提出了文化历史发展理论。他认为人有两种心理机能,一种是作为动物进化结果的低级心理机能;另一种则是作为历史发展结果的高级心理机能,即以符号系统为中介的心理机能。他还提出了著名的“两种工具”说,即物质生产的工具和精神生产的工具(语言符号系统)。物质生产的工具指向外部,引起客体的变化;精神生产的工具则指向内部,影响人的心理结构和行为。(2)心理发展的实质。维果斯基认为,心理发展是个体的心理白出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能基础上,逐渐向高级机能转化的过程。他提出心理机能从低级向高级发展的标志有四个:①随意机能的不断发展;②抽象一概括机能的提高;③各种心理机能之间的关系不断变化、重组,形成间接的、以符号为中介的心理结构;④心理活动的个性化。(3)教学和发展的关系。维果斯基提出了最近发展区理论,他认为,教师在教学时,要考虑儿童的两种发展水平:一种是儿童现有发展水平,指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平;另一种是儿童在成人的指导下可以达到的解决问题的水平。这两种水平之间的差距就是最近发展区。(4)内化学说。维果斯基的内化学说的基础是他的工具理论。他认为,运用符号可使心理活动得到根本改造。具体地说,在儿童认知发展的内化过程中,语言符号系统的作用是至关重要的。

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  • 学习资料:
  • [单选题]某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以"平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩"的评价标准。学校的做法( )。
  • A. 错误,不该淡化评价的甄别与选拔功能
    B. 正确,体现了评价主体的多元化
    C. 正确,体现了评价过程的动态化
    D. 错误,没有体现评价方式的多样化

  • [单选题]在PowerPoint中,"格式"下拉菜单中的( )命令可以用来改变某一幻灯片的布局。
  • A. 背景
    B. 幻灯片版式
    C. 幻灯片配色方案
    D. 字体

  • [单选题]为促进多种所有制经济共同发展,国家应当营造公平竞争的法制环境,这样做的哲学依据是( )。
  • A. 生产关系一定要适合生产力状况
    B. 上层建筑一定条件下决定经济基础
    C. 上层建筑一定要适合经济基础的状况
    D. 生产力状况决定生产关系的性质

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