一位50多岁男患者，患慢支、肺气肿多年，某日上午因用力咳嗽，突

【名词&注释】

社会地位(social status)、医务人员(medical staff)、急诊科(emergency department)、人格尊严(human dignity)、注射器(syringe)、相互信任(mutual trust)、利害关系(interested relation)、不治之症(irremediable disease)、当机立断、始终保持(always keep)

[单选题]一位50多岁男患者，患慢支、肺气肿多年，某日上午因用力咳嗽，突感胸痛、气促，立即被送到医院急诊科。体检发现：血压100/70mmHg，呼吸120次／分，烦躁，唇、指发绀，气管明显偏左，右侧胸廓饱满，叩诊鼓音，呼吸音明显减弱。拟诊右侧气胸，未做相应处理，即送放射科做胸透。透视完后患者出现潮式呼吸，未及抢救就死亡了。为防止类似现象，应该（）

A. 依据症状，请相关医生会诊做决策，不伤害患者
B. 充分检查，明确诊断，不伤害患者
C. 当机立断，审慎地做诊断加处置性穿刺，有利患者
D. 迅速判断并确定恰当目标，做出恰当的医疗决策，有利患者
E. 先行观察，再做处理，有利患者

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学习资料：

[单选题]治疗要获得患者的知情同意，其实质是（）

A. 尊重患者自主性
B. 患者不会做出不正确决定
C. 尊重患者人格尊严
D. 尊重患者社会地位
E. 患者提出的要求总是合理的

[单选题]为维护医患之间相互信任的关系，医师必须做到下述各项，但应除外（）

A. 珍惜患者的信任
B. 主动赢得患者信任
C. 对患者所提要求言听计从
D. 努力消除误解
E. 对患者出现的疑虑尽量澄清

[单选题]被西方人称为"西医之父"的古希腊名医是（）

A. 哈维
B. 盖伦
C. 希波克拉底
D. 胡佛兰德
E. 伦琴

[单选题]医德教育的目的是（）

A. 提高医德认识
B. 培养医德情感
C. 锻炼医德意志
D. 树立医德信念
E. 养成良好的医德习惯

[单选题]某男患者，23岁，被确诊为再生障碍性贫血而住入某院。患者认为"再生障碍性贫血"是不治之症^{(irremediable disease)}而拒绝一切治疗措施，甚至摔碎注射器。医务人员始终保持^{(always keep)}积极、耐心、和蔼的态度，一方面反复开导，讲解有关知识，陈述利害关系^{(interested relation)}，一方面精心治疗，获得患者信任。在患者主动配合下，通过中西医结合治疗，使患者好转出院。这个患者出院至今已生存20余年，并建立了幸福的家庭。的

A. E

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