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健康教育(中级)[代码:365]2023每日一练(10月30日)

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  • 【名词&注释】

    调查研究(investigation)、实践经验(practical experience)、吞咽困难(dysphagia)、不良习惯(bad habits)、心脑血管(cardio-cerebrovascular)、全面实施(in full operation)、专门知识(expertise)、长期斗争(long-term struggle)、高速公路交通事故(highway traffic accident)、葡萄球菌食物中毒(staphylococcal food poisoning)

  • [单选题]目前,流行病学的定义可以概括为

  • A. 研究传染病在人群中的分布及其影响因素的学科
    B. 研究非传染病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
    C. 研究疾病与健康在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
    D. 研究疾病和健康状况在人群中的分布以及防制对策的学科
    E. 研究慢性病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科

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  • 学习资料:
  • [单选题]流行病学的研究方法主要是
  • A. 描述性研究
    B. 分析性研究
    C. 实验性研究
    D. 理论性研究
    E. 以上均是

  • [单选题]据某高速公路交通事故(highway traffic accident)统计,蓝色车辆较其他颜色的车辆出事故更多,由此推论驾驶蓝色车比其他颜色的车发生事故的危险性更高。该推论是
  • A. 正确的
    B. 不正确,因为没有采取对照组
    C. 不正确,因为该比较不是基于率的比较
    D. 不正确,因为未进行统计学检验
    E. 不正确,因为用流行率而未用发病率

  • [单选题]健康教育是
  • A. 注重知识传播和信息扩散
    B. 重点在态度和信念的转变
    C. 针对"知-信-行"改变的一系列活动
    D. 注重社会动员、倡导和协调工作
    E. 注重提供政策和环境支持

  • [单选题]人们对于某种疾病严重性的判断是
  • A. 知觉到危险性
    B. 知觉到严重性
    C. 知觉到易感性
    D. 后果严重性认识
    E. 行为改变的障碍

  • [单选题]下列哪项与职业性有害因素的致病性无关( )
  • A. 接触性质
    B. 接触方式
    C. 接触时间
    D. 接触机会
    E. 接触毒物浓度

  • [单选题]儿童期常见的心理行为问题不包括
  • A. 性变态
    B. 学业问题
    C. 情绪问题
    D. 品行问题
    E. 不良习惯

  • [单选题]下列不是青春期独立性和依附性矛盾表现的是
  • A. 与家庭联系逐渐疏远
    B. 对老师教导产生质疑
    C. 出现品行问题
    D. 千方百计寻找独立天地
    E. 对父母的态度矛盾

  • [单选题]预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的
  • A. 危险因素
    B. 重要危险因素
    C. 主要危险因素
    D. 独立危险因素
    E. 独特危险因素

  • [单选题]控制心脑血管疾病的关键是控制
  • A. 高血压
    B. 冠心病
    C. 生活方式
    D. 行为
    E. 体重

  • [单选题]在患者教育需求评估中直接评估是
  • A. 观察教育对象的表情
    B. 阅读教育对象病历
    C. 分析教育对象病史
    D. 与教育对象交谈
    E. 与教育对象同病房的其他病友交谈

  • [单选题]某人食用自制臭豆腐1天后,出现乏力、头晕、头痛、视力模糊、眼睑下垂、复视、眼球震颤,继而出现咽喉部肌肉麻痹、吞咽困难、脉速加快,该患者可能患有
  • A. 副溶血性弧菌食物中毒
    B. 肉毒梭菌食物中毒
    C. 葡萄球菌食物中毒(staphylococcal food poisoning)
    D. 沙门菌食物中毒
    E. 蜡样芽胞杆菌食物中毒

  • [单选题]针对某些特殊技能和专门知识(expertise)对教育对象进行训练,属于
  • A. 教育性传播策略
    B. 咨询性传播策略
    C. 劝服性传播策略
    D. 指导性传播策略
    E. 培训性传播策略

  • [单选题]定性调查主要侧重探究定量调查研究中不容易了解的
  • A. 敏感问题
    B. 深层次问题
    C. 新问题
    D. 难点问题
    E. 突出问题

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