（）首创了武举制度，提倡考武状元，这一制度的实行，大大鼓舞了

【名词&注释】

专业术语(technical terms)、课程目标(curriculum goal)、促进作用(promotion)、小组活动(group work)、增长速度(growth rate)、精神面貌(mental outlook)、社区活动(community activity)、增长期(epacme)、国家级裁判员、俱乐部活动(club activities)

[单选题]（）首创了武举制度，提倡考武状元，这一制度的实行，大大鼓舞了民间练武之风，对体育的发展起到了促进作用。

A. 杨广
B. 赵匡胤
C. 武则天
D. 刘邦

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，属于（）。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 直接动机
D. 间接动机

[单选题]我国裁判员等级共有（）级。

A. 五
B. 三
C. 四
D. 二

[单选题]体育教师的特殊语言是（）。

A. 专业术语
B. 艺术语言
C. 口令
D. 方言

[单选题]根据学生体能增长速度的特点和增长速度的趋势，将学生体能的发展分为快速增长期^(epacme)、慢速增长期^(epacme)、（）和下降期。

A. 上升期
B. 平滑期
C. 稳定期
D. 缓慢期

[单选题]课外体育活动的组织形式有（）、班级活动和小组活动、俱乐部活动^{(club activities)}、小团体活动、个人锻炼活动。

A. 全校性活动和年级活动
B. 运动会
C. 社区活动^{(community activity)}
D. 家庭体育

[单选题]体育课程目标是体育教学目标的（）。

A. 中位目标
B. 前位目标
C. 下位目标
D. 上位目标

本文链接：https://www.51bdks.net/show/55ee05.html