传统的传授式教学；在现代培训中有着自己的特性和优势；对于（）

【名词&注释】

为人师表、理论联系实际(theory with practice)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、直接影响(directly affect)、遵纪守法、精益求精(keep improving)、工作方案(working scheme)、尽职尽责(with due diligence)、开拓进取(make pioneering efforts)、职业道德守则(code of professional ethics)

[单选题]传统的传授式教学；在现代培训中有着自己的特性和优势；对于（）培训；这种形式还是十分有效

A. A、理论性
B. B、技能型
C. C、参与式
D. D、体验式

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]（）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。

A. A、技术水平
B. B、职业标准
C. C、工作能力
D. D、职业资格证书

[单选题]培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则

A. A、理论为先导
B. B、理论联系实际
C. C、由浅入深
D. D、以技能为主

[单选题]课程是研究（）的问题。

A. A、学什么
B. B、如何教
C. C、如何学
D. D、教什么

[单选题]培训质量管理工作方案^{(working scheme)}的关键在于，与培训（）同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。

A. A、流程
B. B、计划
C. C、效果
D. D、质量

[多选题]培训师职业道德守则^{(code of professional ethics)}的含义是（）。

A. A、爱岗敬业恪守职责
B. B、遵纪守法为人师表
C. C、勤于钻研精益求精
D. D、以人为本开拓进取^{(make pioneering efforts)}
E. E、提高素质尽职尽责^{(with due diligence)}

[单选题]学习弄组织建设强调，使组织内部的每一位员工认识到自身的（）。

A. A、素质
B. B、潜在能力
C. C、价值
D. D、能力水平

本文链接：https://www.51bdks.net/show/559kqp.html