下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是（）

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、腕关节(wrist joint)、正弦曲线(sine curve)、持续时间(duration)、上台阶(upper bench)、可利用(can use)、深呼吸(deep breath)、脚踏板(footrest)、肘关节屈曲角度

[单选题]下列属于语言训练期的实用交流能力训练内容的是（）

A. 词汇理解
B. 运用手势、笔谈的训练
C. 句法能力训练
D. 失用训练
E. 计算功能训练

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[单选题]下列关于使用腋拐步行的方法正确的是（）

A. 四点步行法：一侧腋拐-同侧腿-另一侧腋拐-另一侧腿
B. 两点步行法：一侧腋拐和腿-另一侧腋拐和腿
C. 四点步行法：一侧腋拐-对侧腿-同侧腿-另一侧腋拐
D. 四点步行法：一侧腋拐-对侧腿-另一侧腋拐-对侧腿
E. 上台阶的方法：腋拐-患腿-健腿

[单选题]下列关于轮椅的测量正确的是（）

A. 轮椅应有的座位宽度是患者坐上轮椅后双大腿与扶手之间有5cm的间隙
B. 轮椅座位的深度是患者坐上轮椅后坐垫前缘离胭窝约6.5cm
C. 适当的扶手高度是患者在坐位双臂内收的情况下，前臂平放在扶手上，肘关节屈曲角度大于90°
D. 脚踏板^(footrest)的板面离地面的距离越低越好
E. 一般轮椅靠背尽可能高些为好

[单选题]下列确定手杖高度的方法正确的是（）

A. 身体直立，肘关节屈曲30°，腕关节背屈30°握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各20cm的位置
B. 身体直立，肘关节屈曲20°，腕关节背屈20°握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各20cm的位置
C. 身体直立，肘关节屈曲20°，腕关节背屈30°握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各20cm的位置
D. 身体直立，肘关节屈曲20°，腕关节背屈30°握住手杖，可使手杖支脚垫位于脚尖前方和外侧方直角距离各15cm的位置
E. 身体直立，手杖高度与大转子处于等高的位置

[单选题]正常肌肉在针电极停止活动后，插入活动（）

A. 持续时间少于100ms
B. 持续时间少于200ms
C. 持续时间少于300ms
D. 持续时间少于400ms
E. 持续时间少于500ms

[单选题]Brunnstrom技术中治疗原则不确切的是（）

A. 早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反应
B. 为增加治疗作月，可利用各种感觉刺激
C. 训练时患者应主动参与，并随意用力
D. 为引出运动反射，对于肢体躯干多给予用力刺激，让患者最大限度出力
E. 尽早进行躯干训练，重点为增加躯干平衡和躯干屈肌、伸肌及旋转肌的活动

[单选题]在排痰训练中不包括（）

A. 体位引流
B. 胸部叩击
C. 震颤
D. 深呼吸^{(deep breath)}训练
E. 直接咳嗽

[单选题]人体重心在步行过程中垂直移动的幅度为（）

A. 2cm
B. 3cm
C. 4cm
D. 5cm
E. 6cm

[单选题]以下不属于行为治疗的特点的是（）

A. 以行为原则为理论基础
B. 治疗目标是改变人的行为
C. 揭示个体的思想矛盾
D. 不过分追究过去的经验
E. 逐渐建立正常的行为反应

[单选题]腓总神经损伤后多表现为（）

A. 画圈步态
B. 慌张步态
C. 鸭步步态
D. 剪刀步态
E. 足下垂步态

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