【名词&注释】
战国时期(warring states period)、实用主义教育(pragmatism education)、人的思想解放、存在主义教育思想(existentialist educational thought)、建设者和接班人(builders and successors)、社会主义事业建设者(builders of socialist cause)、实用主义哲学(pragmatic philosophy)、人文主义教育学、提高民族素质(enhance national quality)、《中华人民共和国教师法》
[单选题]杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪( )的代表。
A. 人文主义教育学
B. 存在主义教育学
C. 实用主义教育学
D. 要素主义教育学
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学习资料:
[单选题]提出教师是专门的教学工作人员,是下列哪一部( )。
A. 《教师资格条例》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《教师资格实施办法》
D. 《中华人民共和国教师法》
[单选题]以下关于绝对评价说法不正确的是( )。
A. 根据学生的测验分数直接对其达到教学目标的程度做出判断
B. 不需要计算团体的平均成绩和标准差
C. 可以用合格或不合格来表示
D. 可以用Z分数来表示
[单选题]认知结构学习理念认为学习的实质是主动地形成( )。
A. 能力
B. 经验
C. 认知结构
D. 知识
[单选题]春秋时代,统治阶级内部分为不同阶层。下列选项中,其等级由高到低的排序,正确的是( )。
A. 公、王、大夫、士
B. 公、王、士、大夫
C. 王、公、士、大夫
D. 王、公、大夫、士
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