在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基

【名词&注释】

发展水平、奠基人(founder)、继承者(heir)、教育学家(educationist)、非正式评价(informal assessment)、总结性评价(summative evaluation)

[单选题]在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家是（）

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 拉伊

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）

A. 正式评价和非正式评价^{(informal assessment)}
B. 正确评价和错误评价
C. 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
D. 诊断性评价、形成性评价和总结性评价^{(summative evaluation)}

本文链接：https://www.51bdks.net/show/4ypvnj.html