打孩子产生的危害有哪些？（）

【名词&注释】

自我教育(self-education)、双重人格(double personality)、变态心理(abnormal psychology)、示范作用(demonstration effect)、道德行为(moral behavior)、不愤不启、错误观念(misconception)、不悱不发、破罐破摔、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)

[多选题]打孩子产生的危害有哪些？（）

A. 打孩子会逼孩子学会说谎
B. 打孩子会使孩子更坚强
C. 打孩子会使孩子破罐破摔
D. 打孩子容易造成孩子身心的损害
E. 打孩子还易失去孩子自我教育的原动力
F. 打孩子还会使孩子形成双重人格
G. 打孩子还会使孩子形成错误观念^{(misconception)}
H. 打孩子还会形成孩子的变态心理，甚至使孩子走上邪路

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学习资料：

[单选题]一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[多选题]下列哪些有关教育的论述出自《论语》（）

A. 不愤不启，不悱不发
B. 教也者，长善而救其失者也
C. 教，上所施，下所效也
D. 学而不思则罔^{(learning without thought is labor lost)}，思而不学则殆
E. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

[多选题]美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”，其新法则包括哪些内容？（）

A. 家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化
B. 家长要拒绝孩子和异性交往
C. 家长要给孩子起示范作用
D. 家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐

[多选题]不良表扬的症状有哪些？（）

A. 表扬依赖症
B. 表扬脆弱症
C. 表扬冷漠症
D. 表扬被动症
E. 表扬饥饿症

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