下列哪些不属于参与式教学方法（）

【名词&注释】

行为主义(behaviorism)、需要层次论(hierarchy of needs)、条件反射(conditioned reflex)、掌握情况、社会学习理论(social learning theory)、早期智力开发(early intellectual development)、问题儿童(problem child)、不良行为方式、行为习惯养成(behavior and habit form)、不健康行为(unhealthy behavior)

[单选题]下列哪些不属于参与式教学方法（）

A. 讲座
B. 头脑风暴
C. 角色扮演
D. 案例分析
E. 技能教育

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学习资料：

[单选题]健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断（）

A. 社区健康教育问题
B. 社区健康问题
C. 社区康复问题
D. 社区卫生服务问题
E. 社区环境问题

[单选题]对人的行为干预重点应放在（）

A. 儿童时期
B. 少年时期
C. 青年时期
D. 中年时期
E. 老年时期

[单选题]社会认知理论的创建是由（）

A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 马斯洛
D. 弗洛伊德
E. 华生

[单选题]以传播卫生保健知识为主的是（）

A. 卫生宣传
B. 健康促进
C. 健康教育
D. 大众传播
E. 人际传播

[单选题]健康相关行为包括促进健康行为和（）

A. 危害健康行为
B. 不良行为方式
C. 不健康行为^{(unhealthy behavior)}
D. 危险性行为
E. 损害健康行为

[多选题]下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是（）

A. 两者实质上是等同的
B. 健康教育是卫生宣传的重要手段
C. 卫生宣传是健康教育的重要手段
D. 卫生宣传较健康教育更为广泛
E. 健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系

[多选题]心理咨询的主要技巧有哪些（）

A. 积极倾听技巧
B. 提问技巧
C. 影响技巧
D. 转移技巧
E. 暗示技巧

[多选题]健康促进的三个基本策略为（）

A. 倡导
B. 赋权
C. 协调
D. 改善
E. 控制

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