刘金玉校长提出了好课需要在以下方面下功夫（）。

【名词&注释】

差异性(difference)、现代教育技术(modern educational technology)、高效率(high efficiency)、开展活动(develop activities)、阶段性(stage)、个别指导(individual instructing)、平均水平(average level)、每一个学生、第一层(first layer)、找不到(not to find)

[多选题]刘金玉校长提出了好课需要在以下方面下功夫（）。

A. 教学目标明确
B. 减轻学生学业负担，实现高效率
C. 课堂问题有一定的深度
D. 教师从学情出发、从学生需求出发
E. 关注每一个学生

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学习资料：

[单选题]开展分组学习时，通常的分组策略是（）。

A. A、将学习程度相当的学生分在同一组，组成一个示范组
B. B、将学习程度不同的学生分在同一组，使各组程度基本相同
C. C、要男女同学混合分组，男女搭配，干活不累
D. D、要男女同学分开分组，便于小组开展活动

[单选题]信息技巧作为教授教化中的（）是信息技巧和课程整合的最低层次。

A. A、演示对象。
B. B、进修对象。
C. C、交换对象。
D. D、个别指导对象。

[单选题]假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是却打不开，弹出的窗口显示“找不到^{(not to find)}匹配的软件打开目标文件”，下面哪个软件可以解决以上问题？（）。

A. Adobe ReAder
B. Windows MediA PlAyer
C. WPS Office
D. Win RAR

[单选题]戴尔“经验之塔”的第一层^{(first layer)}是（）

A. 直接有目的的经验
B. 设计的经验
C. 演戏的经验
D. 观摩示范

[单选题]在每一个正确反应之后能提供立即强化的CAI模式是（）。

A. 操作与练习
B. 发现
C. 模拟
D. 游戏

[单选题]比较某学生与全班的平均水平^{(average level)}来了解此学生在班里所处的位置，这种评价是（）。

A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 自身评价
D. 诊断性评价

[多选题]师的现代教育技术能力具有的特点是（）。

A. 多维性
B. 动态性
C. 阶段性
D. 差异性

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