【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、精神分析(psychoanalysis)、学习态度(learning attitude)、人际交往(interpersonal communication)、心理品质(psychological quality)、个性特点(characteristics of personality)、情绪反应(emotional response)、受害者(victim)、上课认真听讲、心理辅导课(psychological assistant lesson)
[单选题]张明上课认真听讲,积极发言,老师用赞赏的目光冲他微笑,夸他“真好”,这是()。
A. 物质性奖励
B. 活动性奖励
C. 社会性奖励
D. 自我奖励
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学习资料:
[单选题]“情绪反应(emotional response)十分简单,听不进去任何人的劝说,脾气暴躁,路上的石头、文具和玩具常是受害者(victim)”,这种适应性情绪卫生问题是()。
A. 愤怒
B. 紧张
C. 忧愁
D. 抑郁
[单选题]性冲动的辅导要点之一是()。
A. 由心理医师做精神分析
B. 创设两性交往的环境
C. 服用一定的激素药物
D. 培养对异性美的欣赏能力
[多选题]初中生自我意识增强的主要表现有()。
A. 开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣
B. 开始要求了解别人和自己的个性特点
C. 开始把自己当成“成年人”
D. 开始独立地选择学习的榜样
E. 开始能自觉地评价自己
[单选题]两难问题法有其适用的教育内容,其中包括()。
A. 智力训练
B. 学习态度
C. 品德形成
D. 人际交往
[单选题]狭义的学校心理辅导是指()。
A. 个别心理辅导
B. 心理辅导课(psychological assistant lesson)
C. 学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
D. 各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
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