目前，我国采用（）预防措施。

【名词&注释】

经济适用房(affordable housing)、不良情绪(unhealthy emotion)、社会秩序(social order)、正确认识(correct understanding)、教育问题(education problem)、政府机关(government agency)、心身疾病(psychosomatic disease)、生活资料(means of subsistence)、工作方案(working scheme)、预防措施。

[单选题]目前，我国采用（）预防措施。

A. 一级
B. 二级
C. 三级
D. 四级

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学习资料：

[单选题]政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于（）。

A. 商品住宅区
B. 经济适用房住宅区
C. 老旧社区
D. 单位型社区

[多选题]社会工作者采取综合介入的策略时应注意（）。

A. 增强个人的生活适应能力
B. 增加社会和物理环境对个人需要的回应
C. 积极进行环境的改变和政策的倡导与实施
D. 重点放在改变家庭或小群体内的人际交往
E. 通过介入服务对象以外的其他系统间接参与帮助

[单选题]社区减灾工作的重点是（）。

A. 把社区转移到安全地点
B. 制定良好的应急预案
C. 减灾宣传教育和知识普及
D. 建立稳定的社会秩序
E. 保证居民的基本生活资料^{(means of subsistence)}来源

[单选题]社会工作者小李正在为心身疾病^{(psychosomatic disease)}患者制订减压小组工作方案^{(working scheme)}，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排（）加以配合。

A. 果敢训练
B. 敏感性训练
C. 放松训练
D. 沟通技巧训练

[单选题]小明被诊断出患有艾滋病，不知如何让家人和伴侣知晓此事，因而感到很苦恼，为此，小明来求助社会工作者小张。此时，小张应采取的介入措施是（）

A. 协助小明正确认识艾滋病
B. 与小明一起探索告知的方法
C. 与小明家人沟通，提供支持
D. 鼓励小明接受自己生病的现实

[多选题]阿红是外来务工人员，独自带着刚上小学的孩子小军，阿红丈夫在另一城市打工，因为工作忙，很少与家人联系。近期，阿红接到学校老师的电话反应，小军不合群，经常逃课，违反校规。阿红对小军进行严厉管教，却没有任何效果，小军的问题让阿红很焦虑，于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后，拟通过构建社会支持网络帮助小军，小黄应采用的策略有（）

A. 帮助小军建立正向朋辈关系
B. 对小军进行课业辅导并与其谈心
C. 促进母子相互沟通、关心和鼓励
D. 与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话
E. 联系学校老师，共同探讨小军的教育问题

[多选题]社会工作者小刘发现，社区内有一些大学毕业生，一直没有找到合适的工作。通过和这些学生交流，小刘发现，这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认知。于是，小刘计划为这些大学生开展自我探索小组，该小组的具体目标应包括协助他们（）

A. 提升自我接纳的程度
B. 发掘每个人的内在潜能
C. 更清楚的认识各种职业需要的能力
D. 提升自我察觉和察觉他人的能力
E. 更清楚地认识自己及未来发展的可能性

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