【名词&注释】
研究方案(research program)、设计阶段(design stage)、战略意义(strategic significance)、行为规范(code of conduct)、学术观点(academic viewpoint)、客观性原则(objective principle)、教育性原则(educational principle)、学术著作(academic work)、差异量数(difference magnitude)、集中量数(measure of central tendency)
[填空题]()是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之分。
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学习资料:
[多选题]具体的两种形态是()
A. 视觉具体
B. 感性具体
C. 听觉具体
D. 理性具体
[多选题]研究选题的基本规范中,研究方案的设计阶段,需要注意以下行为规范()。
A. 对活体实验中的试验对象给予充分保护和尊重
B. 选用适当的研究方法
C. 设计可行的研究步骤
D. 选择好的研究条件
[单选题]代表一组数据的典型特征和研究对象的一般水平,也是真值的最好代表值是()
A. 集中量数(measure of central tendency):是反映一组观测数据集中趋势的统计量
B. 差异量数(difference magnitude):描述一组数据波动性的量数称为差异量数(difference magnitude)
C. 地位量数:是描述或确定某一个观测值在全体数据中所处的位置的量数
D. 相关量数
[单选题]华生对儿童惧怕问题的研究设计,让小孩在摸白鼠时会听到铜棒尖锐的声音。这是违背了()
A. 活动性原则
B. 系统性原则
C. 客观性原则
D. 教育性原则(educational principle)
[单选题]根据已知真实的判断来确定某一判断的真实性的思维方式是()。
A. 假说
B. 推理
C. 论证
D. 反驳
[单选题]()关系到科学研究的方向、目标和内容,具有战略意义。
A. 科研选题
B. 科学研究
C. 科学问题
D. 科学事实
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