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下列属于自我体验与认知方面的活动是。()

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    社会实践(social practice)、发展水平、主观因素(subjective factors)、因人而异(given different)、社会群体(social group)、扬长避短、思想准备(ideological (preparation))、魅力四射、家庭亲子关系、关系恶化

  • [单选题]下列属于自我体验与认知方面的活动是。()

  • A. 镜中的我
    B. 魅力四射
    C. 酸酸甜甜就是我
    D. 一起跳舞吧

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  • 学习资料:
  • [多选题]影响性格形成和发展的因素主要有()。
  • A. 家庭
    B. 学校
    C. 社会实践
    D. 主观因素
    E. 遗传

  • [单选题]教师在带领小学生进行团体训练时,应注意将活动涉及的主题与()相匹配。
  • A. 训练的内容
    B. 学生自我的发展水平
    C. 学生的成熟度
    D. 学生的人格特征

  • [多选题]辅导员在运用解释时要注意()
  • A. 要注意了解情况,准确地把握问题
    B. 要注意解释不能强加于人,最好在辅导对象有足够的思想准备(ideological (preparation))时进行解释
    C. 解释不能过多,防止辅导对象错认辅导员的参照体系,而使辅导关系恶化
    D. 根据辅导对象特点因人而异,确定解释的理论和依据。

  • [多选题]如何提高个人的自尊水平?()
  • A. 良好家庭亲子关系
    B. 成功行为的反馈
    C. 选择参与和扬长避短
    D. 选择合适的社会群体进行比较

  • [多选题]青少年自身的()特点可能会影响别人和她的交往。
  • A. 相貌不好
    B. 言语能力差
    C. 认知水平低
    D. 智商不高

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