李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的

【名词&注释】

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[单选题]李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了( )。

A. 终身学习的理念
B. 先进的管理策略
C. 良好的沟通能力
D. 高超的教育技能

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学习资料：

[单选题]某幼儿园大班的幼儿在课间排队上厕所。两名老师分工，王老师在洗手间看护，张老师在教室看护。哲哲从洗手间出来往座位走，经过宽宽身边时，被宽宽伸出的腿绊倒。在教室的张老师看见哲哲被宽宽伸出的腿绊倒，立即跑过去想要抱住他，但哲哲还是磕在木椅边缘。两位老师立即将哲哲送到医院。在这起事故中应由( )责任。

A. 幼儿园承担
B. 王老师和张老师共同承担
C. 宽宽的监护人承担
D. 宽宽的监护人和幼儿园共同承担

[单选题]幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其最主要的目的是( )。

A. 美化环境
B. 便于幼儿看图说话
C. 便于幼儿认识各种符号
D. 便于幼儿习得生活技能和行为准则

[单选题]临近六一，高高兴兴地去接孩子放学，李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼！如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是( )

A. 教师应独善其身，做到廉洁从教
B. 理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系
C. 抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系
D. 中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物

[单选题]幼小衔接是幼儿心理发展的一个转折期，这一时期工作重点应放在( )方面。

A. 入学适应性
B. 幼儿身体素质
C. 文化课学习
D. 交际能力培养

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