西方教育历史中，中世纪的：“三艺”指（）

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、人际关系(interpersonal relationship)、自我意识(self-consciousness)、学习方法(learning method)、培养目标(training target)、正确认识(correct understanding)、人生态度(life attitude)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、主要任务(major task)、一些问题(some problems)

[单选题]西方教育历史中，中世纪的：“三艺”指（）

A. A、文法、修辞学、几何；
B. B、文法、修辞学、辨证法；
C. C、天文学、算术、辩证法

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]（）是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求：

A. A、培养目标
B. B、教育目的
C. C、教育目标
D. D、课程与教学目标

[多选题]小丽，女，19岁，某大学二年级的学生。从小母亲就一直在外打工，跟母亲很少有交流，寄宿在姨妈家。觉得自己是个麻烦、累赘，故打小就少言寡语，也从没有过表姐妹们一般的嬉闹、撒娇。中学的学习还算不错，但觉得不是自己的功劳，都是老师优秀的结果；高考算顺利，但也觉得是自己的运气好。来到大学后，感到大学里的同学个个都比自己强。计算机比同学差很多，外语就更不用说，口语、听力差得厉害，同学连听都听不懂。而且，大学强调全面发展，同学们都能说、能写、会交际、会唱歌跳舞，体育运动也很棒，还有很多特长，自己却一点特长都没有。学的是机械专业，虽然成绩还好，但自认为就是学得再好，动手能力也不行，绝对无法胜任以后职业世界的要求。就这样，小丽上课没有精神，情绪十分低落，也觉得活着没有意义，还要花费母亲辛苦打工的钱，对自己完全没有信心，而且，也不和任何人交往。针对小丽的情况，你认为可以采取的措施是（）

A. 树立正确的自我意识，正确认识和接纳自我
B. 积极的人生态度^{(life attitude)}，家人的支持和关怀
C. 人际关系的改善
D. 学会学习，找到一套适合自己的学习方法

[多选题]当今建构主义学习理论^{(constructivist learning theory)}的基本观点包括（）。

A. 知识观
B. 学习观
C. 学生观
D. 教师观
E. 价值观

[单选题]桑代克格外审慎地对待的学习律是（）。

A. 尝试—错误
B. 准备律
C. 练习律
D. 效果律

[单选题]小明已经是五年级的学生了，可是许多方面还存在着一些问题^{(some problems)}，比如不爱写作业，但喜欢看动画片。以下哪种表述符合普雷马克原理？（）

A. 看完动画片，马上写作业
B. 写完作业，再看动画片
C. 一边写作业，一边看动画片
D. 学生的主要任务^{(major task)}是学习，不能看动画片

[单选题]一般来讲，问题情境的难度在（）左右最能激发学生的学习动机。

A. 30%
B. 50%
C. 70%
D. 90%

本文链接：https://www.51bdks.net/show/4edpqj.html