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社区健康教育主题的选择标准是()。

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    行为矫正(behavior modification)、大众传播(mass communication)、使用情况(service condition)、传播者(communicator)、一级预防(primary prevention)、晚年生活、历史性因素、健康教育计划(health education plan)、尼古丁含量(nicotine contents)、专家教授

  • [单选题]社区健康教育主题的选择标准是()。

  • A. 根据季节变化作为保健内容的主题
    B. 利用著名专家教授讲课的内容,作为健康教育的主题
    C. 根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人才、物力和财力
    D. 根据上级指示的内容,组织社区居民学习保健知识
    E. 根据居民提供的健康需求,辅导社区居民学习健康知识

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  • 学习资料:
  • [单选题]传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为()。
  • A. 大众传播
    B. 组织传播
    C. 自我传播
    D. 人际传播
    E. 社会传播

  • [单选题]在疾病的三级预防中,健康促进强调()。
  • A. 一、二级预防
    B. 二、三级预防
    C. 二级预防
    D. 三级预防
    E. 一级预防甚至更早阶段

  • [单选题]当吸烟者吸烟时,给予讲解吸烟致癌等事例,从而帮助矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法为()。
  • A. 脱敏法
    B. 示范法
    C. 厌恶法
    D. 强化法
    E. 消除法

  • [单选题]健康教育计划(health education plan)实施质量控制的方法不包括()。
  • A. 记录与报告方法
    B. 现场考察和参与方法
    C. 审计方法
    D. 现场调查方法
    E. 文献研究

  • [单选题]在控烟项目中,通过检测头发中的尼古丁含量(nicotine contents),来评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的()。
  • A. 历史性因素
    B. 回归因素
    C. 测量工具
    D. 选择偏倚
    E. 工作人员和参与者的熟练性

  • [单选题]人生三阶段是指()。
  • A. 儿童阶段、青少年阶段、成年阶段
    B. 儿童阶段、青年阶段、老年阶段
    C. 人生准备阶段、人生成熟阶段、晚年阶段
    D. 人生准备阶段、人生保护阶段、晚年生活质量阶段
    E. 少年阶段、成年阶段、老年阶段

  • [多选题]健康教育中常用的信息传播是()。
  • A. 人际传播
    B. 组织传播
    C. 社会传播
    D. 自我传播
    E. 大众传播

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