【名词&注释】
能量守恒(energy conservation)、掌指关节(metacarpophalangeal joint)、解决问题(solving problems)、生物物理学(biophysics)、心情舒畅(be of good heart)、应用力学(applied mechanics)、儿童孤独症评定量表、膝关节稳定性(knee joint stability)、外源性凝血(extrinsic coagulation)、短暂性全面性遗忘(transient global amnesia)
[单选题]脐与右髂前上棘连线外1/3处的交点对应
A. 十二指肠球部
B. 十二指肠降部
C. 十二指肠水平部
D. 阑尾Lanz点
E. 阑尾MacBurney点
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学习资料：
[单选题]营养肱三头肌的血管是
A. 腋动脉
B. 旋肱后动脉
C. 肱深动脉
D. 旋肩胛动脉
E. 旋肱前动脉
[单选题]研究能量和力对生物体影响的学科称为
A. 生物力学
B. 人体力学
C. 动物力学
D. 静态力学
E. 动态力学
[单选题]血浆APTT明显延长常作为
A. 内源性凝血途径凝血异常筛选
B. 外源性凝血(extrinsic coagulation)途径凝血异常筛选
C. 共同凝血途径凝血异常筛选
D. 纤溶异常筛选
E. 病理性抗凝物质筛选
[单选题]吸收是指药物进入
A. 胃肠道过程
B. 靶器官过程
C. 血液循环过程
D. 细胞内过程
E. 细胞外液过程
[单选题]颈椎的解剖特点正确的描述是
A. 寰椎与枢椎之间通过椎间盘相连
B. 寰椎椎体向上伸出齿突
C. 枢椎向上伸出齿突，与寰椎齿突凹相关联
D. 颈椎椎体最大
E. 寰椎和枢椎均无横突孔
[单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指
A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
[单选题]常用于智力低下患者的评定工具是
A. 感觉统合核对表
B. Peabody运动发育量表
C. 韦克斯勒儿童智力量表
D. 儿童孤独症评定量表（CARS）
E. 孤独症儿童行为检查量表（ABC）
[单选题]腱鞘囊肿好发部位不包括
A. 腕部
B. 足背
C. 腕背侧
D. 桡侧屈腕肌腱
E. 手指掌指关节
[单选题]颈内动脉系统TIA常见症状是
A. 眩晕和平衡障碍，多不伴有耳鸣
B. 跌倒发作
C. 对侧单肢无力或轻偏瘫，伴面部轻瘫
D. Homner征交叉瘫(病变侧Homner征、对侧偏瘫)
E. 短暂性全面性遗忘(transient global amnesia)症
[单选题]股四头肌步态是
A. 仰胸挺腰凸腹
B. 上身左右交替摇摆，行如鸭子
C. 患者需俯身用手按压大腿，使膝伸直
D. 双膝内侧常相互摩擦碰撞，足尖着地
E. 不能走直线
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