【名词&注释】
课程内容(curriculum content)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、组织形式(organization form)、组织起来(systemize)、总结经验(sum up experience)、时间管理策略(strategy of time managing)、先后顺序、反思的实践者、来自于(comes from)、一成不变(an invariable)
[单选题]教师职业的很大挑战来自于(comes from)不断变化的学生,没有一成不变(an invariable)的学生,自然也没有处处皆可适用的经验,因此,教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式,而必须( )。
A. 以研究者的眼光对待教育教学
B. 要尊重和赞赏每一位学生
C. 改变"教教材"为"用教材教"
D. 引导学生主动思考