在幼儿进行的游戏活动中，动机和目的的关系是()。

【名词&注释】

自主性(autonomy)、遵守规则(obey rules)、不一致(inconsistency)、规则性、游戏规则(game rule)、不明确(imprecision)、不服从(disobedience)、情感冲动(affective impulse)、做什么(do what)

[单选题]在幼儿进行的游戏活动中，动机和目的的关系是()。

A. A．直接一致的
B. B．不一致的
C. C．间接相关的
D. D．毫无关系的

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]幼儿园的"娃娃家"游戏属于()。

A. A．结构游戏
B. B．表演游戏
C. C．角色游戏
D. D．智力游戏

[单选题]教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程，这是哪种教师介入游戏的方式?()

A. A．平行游戏
B. B．合作游戏
C. C．指导游戏
D. D．参与游戏

[单选题]规则性游戏的核心是()。

A. A．方法
B. B．手段
C. C．内容
D. D．游戏规则

[单选题]下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是（）。

A. 幼儿游戏是"我要玩"而不是"要我玩"
B. 游戏活动体现了幼儿的直接需要
C. 教师可以选择和决定幼儿做什么^{(do what)}游戏以及怎样做
D. 游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

本文链接：https://www.51bdks.net/show/495l70.html