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"梁山伯与祝英台"是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相

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    《西厢记》(the west chamber)、主要特征(main features)、《梁山伯与祝英台》、春秋战国时代、国家级非物质文化遗产、河南地方戏曲、《中小学教师职业道德规范》、《高山流水》、《梅花三弄》、不可分割的(indivisible)

  • [单选题]"梁山伯与祝英台"是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相爱的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧是( )。

  • A. 粤剧
    B. 豫剧
    C. 川剧
    D. 越剧

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列关于教师家访的做法,不恰当的是()。
  • A. 忌"指导":对家教问题不要给家长提议
    B. 忌"独白":与家长交流不要唱"独角戏"
    C. 忌"教训":不要居高临下苛责教训家长
    D. 忌"揭短":不要当着学生面向家长告状

  • [单选题]下列古典名曲与王维的送别诗有关的是( )。
  • A. 高山流水
    B. 阳关三叠
    C. 梅花三弄
    D. 平沙落雁

  • [单选题]下列选项中与"砚台--端砚"逻辑关系一致的是( )。
  • A. 北京--故宫
    B. 拉萨--西藏
    C. 苹果--水果
    D. 文具--钢笔

  • [多选题]班级授课制的主要特征体现在( )。
  • A. 学生固定
    B. 教师固定
    C. 场所固定
    D. 时间固定

  • [单选题]下列属于连续动作技能的活动是( )。
  • A. 打开收音机
    B. 举重
    C. 实弹射击
    D. 开车

  • [单选题]康老师经常在班上开展"成语知识竞赛""演讲赛""辩论赛"等活动,营造运用语文知识的情境,康老师的做法有利于( )。
  • A. 提高学生实践能力
    B. 发展学生的互补性
    C. 促进教师专业发展
    D. 减轻教师工作压力

  • [单选题]The similarity between the English consonants /p/,/b/ and /m/ is that they are all________.
  • A. fricative
    B. plosive
    C. labial-dental
    D. bilabial

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