18世纪法国著名的教育万能论者是（）.

【名词&注释】

心理素质(psychological quality)、动物解剖(zootomy)、苏格拉底(socrates)、控制论(cybernetics)、马斯洛(maslow)、拉美特利(julienoffraydelamettrie)、爱尔维修(helvetius)、第一个(first)、培养健全人格(training right personality)、恩培多克勒

[单选题]18世纪法国著名的教育万能论者是（）.

A. A、爱尔维修^(helvetius)强调教育和环境
B. B、拉美特利人是机器
C. C、狄德罗意识是人脑的属性
D. D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>

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学习资料：

[单选题]期望理论的提出者是（）

A. 马斯洛；
B. 赫茨伯格；
C. 弗鲁姆；
D. 亚当斯

[单选题]心理教育课程的直接目标是（）。

A. 培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格
B. 解决心理问题
C. 培养健全人格^{(training right personality)}
D. 开发心理潜能

[单选题]心理学研究的一般科学方法论是：（）。

A. 系统方法论
B. 系统论
C. 控制论
D. 唯物辩证法

[单选题]（）是西方第一个^(first)从事动物解剖的人。

A. 阿尔克迈翁
B. 苏格拉底
C. 希波克拉底
D. 恩培多克勒

[单选题]人际吸引的规律，不包括以下哪方面内容（）。

A. A.接近吸引B.相似吸引C.互补吸引D.交流吸引

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