【名词&注释】
危机意识(crisis consciousness)、社会秩序(social order)、组织变革(organizational change)、观念更新、学生家长(parents of students)、评价者(valuer)、紧急状态(state of emergency)、背靠背(back-to-back)、联合起来(unite together)、善后处理(afterward disposal)
[判断题]对需要采取政府危机管理措施的紧急状态(state of emergency)应当通过合法程序加以确认,并且通过合法的程序予以宣布。
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学习资料:
[单选题]“在垂直层面,在上级看来,下级的执行、下级的决策就是执行”,这句话出自()。
A. 肯尼斯•约瑟夫•阿罗
B. 约翰•希克斯
C. 罗伯特•福格尔
D. 西蒙
[单选题]危机已不再继续造成明显的损害到危机造成的损害均已得到较好的解决这个阶段,被称为()
A. 危机持续阶段
B. 危机爆发阶段
C. 危机解决阶段
D. 危机控制阶段
[单选题]损失减少主要针对的危机发生的环节不包括()
A. 直接损失
B. 环境
C. 危机的长期影响
D. 交互作用
[单选题]为了实现背靠背(back-to-back)的信息收集,评价者可以采用的形式是()
A. 匿名调查表
B. 实名调查表
C. 当面访谈
D. 座谈会
[单选题]2002年4月豫东虞城县沙集乡发生了一起因“教育捐资款”引发的上访告状事件。沙集乡政府规定:1999年和2000年度师范毕业生要交教师上岗费才给安排工作,引发了学生家长联合起来(unite together)上访告状。这个案例体现了危机管理中的()问题。
A. A、司法滥用
B. B、违法行政
C. C、群众不懂法
D. D、立法缺陷
[单选题]下列不属于美国应急管理体系的是()
A. 危机应对网络
B. 危机应对计划
C. 群众危机意识
D. 核心协调机构
[多选题]危机的善后处理(afterward disposal)主要包括()
A. 努力变危险为机遇
B. 恢复社会秩序
C. 实行国家援助
D. 加强警力戒严
[多选题]危机后的组织变革包括()
A. 观念更新
B. 制度完善
C. 机构建设
D. 政策改进
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