核心课程也被称为（）

【名词&注释】

文化素质(cultural quality)、自我批评(self-criticism)、直接影响(directly affect)、重要因素(important factors)、劳动教育(labor education)、因材施教原则、德育教育内容、说服教育法、继续教育和岗位培训(continue education and post training)、中学德育教育(middle school moral education)

[单选题]核心课程也被称为（）

A. 联络课程
B. 合科课程
C. 综合课程
D. 问题课程

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学习资料：

[单选题]作为现代生产和经济发展最深层的基础，同时也是一个国家经济持续发展的后劲的教育层次是（）

A. 中小学教育
B. 职业教育
C. 高等教育
D. 职后的继续教育和岗位培训^{(continue education and post training)}

[单选题]孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了（）

A. 因材施教原则
B. 理论与实践相结合原则
C. 疏导原则
D. 在集体中教育原则

[单选题]下列选项中，不属于学生知识学习过程的阶段的是（）

A. 选择阶段
B. 领会阶段
C. 熟练阶段
D. 应用阶段

[单选题]（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

A. 教师领导风格
B. 班级
C. 学校
D. 年级

[单选题]加强自我修养的途径是（）

A. 组织活动、委托任务
B. 学习、座右铭、立志、自我批评
C. 榜样和示范
D. 说服教育

[多选题]下列选项中属于中学德育教育^{(middle school moral education)}内容的是（）

A. 爱国主义教育
B. 集体主义教育
C. 社会主义教育
D. 劳动教育
E. 理想教育

[单选题]教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）

A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 道德叙事法
D. 道德讨论法

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