学习型组织强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、个人能力(personal ability)、人员素质(personnel quality)、协同作战(cooperative engagement)、工作岗位(working post)、课后练习(exercises after texts)、企业进入市场(enterprises into market)、认同感和归属感、取长补短、企业发展规划(programming for enterprise development)

[单选题]学习型组织强调的是在个人学习的基础上，加强团队学习和组织学习，其目的就是将个人学习成果（）

A. 转化为生产力
B. 转化为个人能力
C. 转化为组织财富
D. 转化为个人财富

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。

A. A、方法
B. B、导语
C. C、训练
D. D、归纳

[单选题]培训课程开发可以通过分析（）分析企业人员素质需求等方面来选择课题。

A. 企业扩大利润的需求
B. 企业发展规划^{(programming for enterprise development)}需求
C. 预测企业进入市场^{(enterprises into market)}的潜在需求
D. 预测企业发展潜在需求

[多选题]拓展培训可以使企业实现的培训目标有（）。

A. A、使新员工尽快地适应其工作岗位
B. B、提高和改善员工提升绩效的意识和能力
C. C、提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备。
D. D、提高和增进员工对团队的认同感和归属感，增强团队的稳定性
E. E、促进团队变革与发展，使团队更具有生命力合竞争力

[多选题]组织教学活动的环节包括（）。

A. A、组织教学
B. B、导入新课
C. C、讲授新课
D. D、答疑指导
E. E、布置课后练习

[单选题]劳动力市场是通过（）的运动，实现劳动力资源科学配置。

A. A、劳动力计划和政策
B. B、劳动力供给与劳动力需求
C. C、劳动力的报酬和福利
D. D、劳动力的付出和所得

[单选题]工作中人际关系都是以执行各项工作任务为载体，因此，应坚持以（）来处理人际关系。

A. A、工作方法为核心
B. B、领导的嗜好为核心
C. C、工作计划的执行为核心
D. D、工作目标的需求为核心

[单选题]拓展训练的挑战极限主要指（）。

A. 体能极限
B. 心理极限
C. 难度极限
D. 认识局限

[单选题]拓展培训之所以受到追捧，是因为他可以协助企业为有效的达成重组核心资源的目标而设计的训练课程，帮助企业部门之间（）。

A. 各负其职，职责明确
B. 分清责任，加强协作
C. 取长补短，加强合作
D. 责任到人，协同作战

[单选题]学习型组织的宗旨是（）。

A. 善于学习和不断提升创新能力
B. 团队的学习
C. 工作学习化，学习工作化
D. 转换心智模式

本文链接：https://www.51bdks.net/show/46p8qj.html