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教学反馈与矫正的误区有()。

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    经济管理(economic management)、学习态度(learning attitude)、受训者、全方位评估、从无到有

  • [多选题]教学反馈与矫正的误区有()。

  • A. A、只反馈不矫正;B、盲目检测;C、轻视教学过程中的反馈;D、忽视学员自我反馈能力。

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  • 学习资料:
  • [单选题]PowerPoint2010支持“进入”、“强调”、“退出”、“路径”四种动画。其中()动画是指对象从无到有出现到幻灯片中的方式。
  • A. A、进入;B、强调;C、退出;D、路径。

  • [多选题]以下不属于培训制度架构设计体系的选项是()。
  • A. A、经济管理培训制度体系;B、培训运作管理制度体系;C、培训资源管理制度体系;D、培训环境管理制度体系。

  • [单选题]柯氏评估模型中的学习评估是指()
  • A. A、测定被培训者的学习获得程度
    B. B、评估学员的学习待业特征
    C. C、考察被培训者的知识运用程度
    D. D、考察受训者的学习态度

  • [单选题]从不同角度、不同方面对评估对象进行综合全面的评估属于()。
  • A. 形成性评估法
    B. 全方位评估法
    C. 预测性评估法
    D. 终结性评估法

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