【名词&注释】
古希腊(ancient greece)、解决问题(solving problems)、黑猩猩(chimpanzee)、弗洛伊德(freud)、草履虫(paramecium)、巴甫洛夫(pavlov)、趋利避害、遗忘曲线(forgetting curve)、主观努力(subjective efforts)
[单选题]“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()
A. 教育
B. 环境
C. 遗传
D. 主观努力(subjective efforts)
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学习资料:
[单选题]美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。
A. 确定评价情境
B. 利用评价结果
C. 控制评价过程
D. 确立评价目标
[单选题]遗忘曲线(forgetting curve)的最先提出者是()
A. 巴甫洛夫
B. 艾宾浩斯
C. 斯柏林
D. 弗洛伊德
[单选题]下列不是反射活动的一项是()
A. 草履虫的趋利避害反应
B. 人的手被火烫便立即移开
C. 黑猩猩解决问题获取食物的行为
D. 学生听到铃声进教室上课
[单选题]我国古代的“六艺”可看作是最早的()。
A. 活动课程
B. 综合课程
C. 分科课程
D. 核心课程
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