"教育即生长"教育即生话""学校即社会"是教育学家( )的观点。

【名词&注释】

身体语言(body language)、教学计划(teaching plan)、教学进度(teaching progress)、遗忘曲线(forgetting curve)、代表人物(representative)、活动中心(activity center)、教育学家(educationist)、教学工作计划、努力学习(learn hard)、手倒立动作(handstand movement)

[单选题]"教育即生长"教育即生话""学校即社会"是教育学家^{(educationist)}( )的观点。

A. 赫尔巴特
B. 皮亚杰
C. 杜威
D. 陶行知

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学习资料：

[单选题]情境的形式主要包括( )。1.文字材料情境；2.语言描述情境；3.形声色情境；4.问题情境；5.实验情境

A. 1.2
B. 3.4.5
C. 1.2.3.4.5
D. 1.3.4.5

[单选题]课堂教学是教学的( )。

A. 唯一组织形式
B. 重要组织形式
C. 基本组织形式
D. 辅助形式

[单选题]德国著名心理学( )。最早进行了系统的研究，创立了著名的遗忘规律。

A. 奥苏贝尔
B. 艾宾浩斯
C. 阿特金森
D. 弗洛伊德

[单选题]皮亚杰认为认知的本质是( )。

A. 学习
B. 模仿
C. 强化
D. 适应

[单选题]侧手翻是绕人体（ ）进行的。

A. 横轴
B. 纵轴
C. 前后轴
D. 上身

[单选题]头手倒立动作^{(handstand movement)}要求前额触垫，遵循了哪一反射规律？( )

A. 牵张反射
B. 腱反射
C. 翻正反射
D. 状态反射

[单选题]学期教学工作计划通常又称为( )。

A. 单项计划
B. 教学模块
C. 教学进度
D. 课堂教案

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