（）是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重

【名词&注释】

生命周期(life cycle)、有效性(effectiveness)、反作用力、医务人员(medical staff)、牵引力(traction force)

[单选题]（）是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析，自己考查自己，自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果，对自己的教学有效性进行评价。

A. 教学评价
B. 教学反思
C. 教学过程
D. 教学总结

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学习资料：

[单选题]使汽车行驶的外力是（）。

A. A、地面对轮胎的反作用力即牵引力^{(traction force)}
B. B、轮胎对地面作用的圆周力
C. C、加速能力
D. D、发动机最大扭力

[单选题]"医不贪色"反映医务人员应该具有（）美德。

A. 仁慈
B. 诚挚
C. 严谨
D. 节操

[单选题]生命周期法的优点是：（）

A. 在需求频繁变化的情况下总体的开发成本较低。
B. 可以很快的给用户提供一个可以运行的系统。
C. 缩短一个可以运行的应用系统的开发时间。
D. 提高开发过程的管理和控制。

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