个体发现患病后及时就诊属于（）

【名词&注释】

学龄前儿童(preschool children)、生活方式(life style)、不良行为(bad behavior)、分配比例(distribution proportion)、动之以情(make people moved by emotion)、社会适应性(social adaptability)、启发式教育(heuristic education)、晓之以理、紧张状态(stress state)、热能需要量(energy requirement)

[单选题]个体发现患病后及时就诊属于（）

A. 病人角色行为
B. 求医行为
C. 遵医行为
D. 预警行为
E. 预防保护性行为

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学习资料：

[单选题]适用于启发式教育^{(heuristic education)}方法的人群是（）

A. 婴幼儿
B. 学龄前儿童
C. 青少年
D. 成年人
E. 老年人

[单选题]根据健康概念的论述，指出下列哪项理解最为准确（）

A. 健康即无病
B. 健康即不虚弱
C. 健康是身体、精神、社会适应均处于完好状态
D. 健康即健壮
E. 健康是身体各系统均无病理变化

[单选题]塞里把应激看作是机体对有害环境的一种（）

A. 心理紧张状态^{(stress state)}
B. 适应性反应
C. 导致疾病的危险因素
D. 心理反应模式
E. 社会适应性行为

[单选题]降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠（）

A. 健康（卫生）宣传
B. 健康教育
C. 健康传播
D. 健康促进
E. 健康干预

[单选题]帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量^{(energy requirement)}、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。

A. B

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