社会主义荣辱观的主要内容是（）

【名词&注释】

译码器(decoder)、民族精神(national spirit)、爱国主义(patriotism)、时代精神(time spirit)、主要内容(main contents)、“八荣八耻”、辅导教师(a tutor)、注意分配(distribution of attention)、咨询师、中国特色社会主义共同理想

[单选题]社会主义荣辱观的主要内容是（）

A. “八荣八耻”
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以改革创新为核心的时代精神
D. 以爱国主义为核心的民族精神

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学习资料：

[单选题]根据认知心理学的观点，感觉属信息的()。

A. A、输入和登记
B. B、储存
C. C、编码和选择
D. D、提取

[单选题]艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。

A. A、人工概念
B. B、自然的句子
C. C、自然的单词
D. D、无意义音节

[单选题]求助者向咨询师提出毫无意义的问题，可能是（）类型的阻抗。

A. A、议论小事B、假提问题C、讲话程度D、讲话方式

[多选题]注意分配^{(distribution of attention)}的条件包括（）。

A. A、几种活动之间有内在的联系
B. B、几种活动之间有一些活动是非常熟练的
C. C、几种活动之间不能有内在的联系
D. D、几种活动之间必须用同一种心理操作

[单选题]在数据传输过程中，数据若由串行变至并行或相反，其转换是通过下述电路完成的（）

A. A、数据寄存器
B. B、移位寄存器
C. C、锁存器
D. D、译码器

[单选题]1915年，（）正式在学术杂志上确定“学校心理学辅导教师^{(a tutor)}”的称谓。

A. 盖塞尔
B. 比尔斯
C. 维特曼
D. 比纳

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