【名词&注释】
课堂教学效率(classroom teaching efficiency)、坐立不安(fidge)
[单选题]课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。
A. A.教师、学生、课堂情境
B. B.班风、纪律、学生
C. C.教师、教学设备、学生
D. D.教师、学生、纪律
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学习资料:
[多选题]以下属于问题行为的是()
A. A.漫不经心
B. B.感情淡漠
C. C.坐立不安
D. D.容易冲动
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