【名词&注释】
经营策略(management strategy)、自我教育(self-education)、企业人力资源管理(enterprise human resource management)、具体操作(concrete operation)、操作法(maneuver)、受训者、掌握情况、人力资源管理制度(human resource management system)、经济范畴(economic category)、每个人(everyone)
[单选题]()是企业运行的物质载体,是企业人力资源管理具体操作的规范体系,是达到企业的战略目标,实现企业人力、物力和财力资源有效配置的最佳方式。
A. 人力资源规划
B. 人力资源
C. 人力资源管理制度(human resource management system)
D. 人力资源结构
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学习资料:
[单选题]影响学习的非智力因素不包括().
A. 动机
B. 兴趣
C. 方法
D. 情感
[单选题]人力资源作为一个含义广泛的经济范畴(economic category),具有质的规定性和量的规定性,所以,人力资源总量就是劳动力人口数量和质量的()。
A. 总和
B. 乘积
C. 无法计算
D. 仅仅相关
[单选题]“认知心理学说”是由瑞士的心理学家()提出的。
A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 桑代克
[多选题]拓展训练的特点:()
A. 综合活动性
B. 挑战极限
C. 自我教育
D. 高峰体验
[单选题]企业经营信息中()用于确定企业经营目标,制定经营策略的信息。
A. 决策信息
B. 控制信息
C. 作业信息
D. 组织信息
[单选题]由于人员素质测评是一种相对的测评,因此每个人(everyone)测评的结果都要与某一个参照团体进行比较,以得出被测试人在参照团体中所处的位置,而这个参照团体就是()
A. 标杆
B. 参照体
C. 常模
D. 基准
[单选题]检验教学效果时,通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为()。
A. 报告法
B. 作品审查法
C. 实际操作法
D. 测试法
[单选题]教科书并不是教材的全部,而只是教材这个概念中的一部分内容。以下()不属于教材。
A. 模型
B. 多媒体材料
C. 教案
D. 教学资料
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