【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、不良影响(harmful effects)、抽象思维(abstract thinking)、不良习惯(bad habits)、生活条件(living condition)、儿童少年期(child and adolescent)、具体思维(concrete thinking)、随意注意(voluntary attention)、问题儿童(problem child)、学习条件(learning conditions)
[多选题]儿童少年期的顽固不良习惯包括()。
A. 口吃
B. 吮吸手指
C. 经常说谎
D. 功能性遗尿
E. 习惯性抽动
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学习资料:
[单选题]下列关于生长发育规律的说法,不正确的是()。
A. 生长发育是一个连续的过程
B. 生长发育过程基本上是量变过程
C. 生长发育大致可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和青春期
D. 生长发育的各个阶段顺序衔接,不能跳跃
E. 前阶段的发育受到障碍,将会对后面阶段产生不良影响
[单选题]20世纪20年代初,在印度发现狼孩,7~8岁时被人发现时已没有语言能力,不能独立行走,尽管专家提供了丰富的生活条件和学习条件(learning conditions),但直至6年后才开始行走,这与训练动物的时间不相上下,到17岁死去之前,仅学会几十个单词,整体发育相当于2岁儿童水平,通过此例子,你认为下面哪个答案是正确的()。
A. 狼孩的遗传基因没有缺陷,但营养太差
B. 狼孩的智力有问题,学习有困难
C. 狼孩的遗传基因有缺陷,接受能力差
D. 狼孩的遗传基因没有缺陷,但已错过接受教育的关键期
E. 狼孩受恶劣环境影响,造成智力下降
[单选题]能准确评价个体儿童发育水平的方法是()。
A. 年增加百分位数
B. 标准差分法
C. 等级评价法
D. 指数法
E. 曲线图法
[单选题]大脑各功能区域成熟最晚的是()。
A. 枕叶
B. 额叶
C. 颞叶
D. 顶叶
E. 顶叶与枕叶
[单选题]心理卫生问题的一级预防是指()。
A. 治疗心理疾病,减轻损害
B. 早期问题儿童(problem child)指导
C. 消除原因,提高心理素质
D. 早期发现心理问题
E. 及早进行行为矫正
[单选题]小学生认知活动是()。
A. 从抽象思维到具体思维(concrete thinking)过渡
B. 口头向书面语言发展
C. 学习动机是为了联系社会
D. 随意注意(voluntary attention)持续1小时
E. 主动性强
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