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某教师在教学《感悟青春》时,播放视频《钱伟长的青春奋斗》,请

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  • [单选题]某教师在教学《感悟青春》时,播放视频《钱伟长的青春奋斗》,请同学们思考钱伟长放弃擅长的文科而选择物理专业背后的原因,并想一想如果换成自己将会如何选择,进而使学生认识志向、意志在青春成长中的作用。该教师运用的教学方法可归纳为( )。   ①讨论教学法   ②讲解教学法   ③情境教学法 一④案例教学法

  • A. ①②
    B. ①③
    C. ②③
    D. ③④

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  • 学习资料:
  • [单选题]某市一眼镜店,为了招揽更多客源,老板将做过视力矫正的大量客人实例张贴在眼镜店附近建筑物上,这种行为( )。
  • A. 侵犯了客人的荣誉权
    B. 侵犯了客人的人身健康权
    C. 侵犯了客人的隐私权
    D. 侵犯了客人的人格权

  • [单选题]看过《西游记)的人在头脑中都可以形成孙悟空的形象,这是( )的心理活动。
  • A. 表象
    B. 再造想象
    C. 创造想象
    D. 幻想

  • [单选题]"相见时难别亦难,东风无力百花残"反映的情绪状态是( )。
  • A. 心境
    B. 激情
    C. 应激
    D. 焦虑

  • [单选题]建构主义者一般强调,知识是对现实的准确表征,它是一种解释,一种假设,是问题的最终答案。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]在教学的各种备课中最为深入,最为具体的是( )。
  • A. 学年备课
    B. 单元备课
    C. 课时备课
    D. 学期备课

  • [单选题]李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于( )
  • A. 认知内驱力
    B. 附属内驱力
    C. 自我提高内驱力
    D. 交往内驱力

  • [单选题]当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是( )。
  • A. 社会助长
    B. 社会抑制
    C. 去社会化
    D. 社会懈怠

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