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结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少

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    日常生活(daily life)、一对一(one to one)

  • [多选题]结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。如:()。

  • A. 鼓励幼儿通过数数比较两样东西的多少
    B. 为幼儿提供“按数取物”的机会
    C. 利用生活和游戏中的实际情景,引导幼儿理解数的概念
    D. 鼓励幼儿在一对一配对的过程中发现两组物体的多少

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  • 学习资料:
  • [单选题]《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出:尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予()。
  • A. 及时的鼓励
    B. 积极的回应
    C. 奖励
    D. 表扬、赞美

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