定期检查急救物品完好率和护理人员素质是（）。

【名词&注释】

激励机制(incentive mechanism)、技术管理(technical management)、生活环境(living environment)、满足需要(meet requirements)、领导作风(style of leadership)、自由放任(allowing unrestrained freedom)、高层领导(senior level leaders)、利益一致、护理人员素质(quality of nurses)、完成任务(task-performing)

[单选题]定期检查急救物品完好率和护理人员素质^{(quality of nurses)}是（）。

A. 定期控制
B. 专题控制
C. 同期控制
D. 专项控制
E. 前馈控制

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学习资料：

[单选题]下列属于领导的作用的是（）。

A. 管理、决策、激励
B. 指挥、协调、激励
C. 指挥、协调、奖罚
D. 管理、协调、激励
E. 管理、决策、奖罚

[单选题]协调的作用包括（）。

A. 整体优化
B. 目标导向
C. 利益一致
D. 勤于沟通
E. 调动员工积极性

[单选题]下列哪项是护理管理的最高目标？（）

A. 提高人民的生活能力
B. 提高人民的健康水平
C. 提高人民的生活环境
D. 提高人民的生活质量
E. 提高护理服务质量

[单选题]领导者给予每个成员高度的自主权，只对下属提出工作目标，但对下属完成任务^{(task-performing)}的各个阶段的活动不加干涉，除非下属要求，不做主动的指导。这种领导作风属于（）。

A. 权威型
B. 命令型
C. 民主参与型
D. 专权型
E. 自由放任型

[单选题]管理的最少层次原则要求，一般情况下从高层领导^{(senior level leaders)}到基层领导较为合适的组织层次是（）。

A. 1～2个层次
B. 2～4个层次
C. 4～6个层次
D. 6～8个层次
E. 8～9个层次

[单选题]多角度、多方位的质量管理是（）。

A. 护理业务技术管理
B. TQC管理
C. 目标管理
D. 环节质量管理
E. 终末质量管理

[单选题]护理人员质量评价内容包括（）。

A. 基础护理合格率
B. 行为结果评价
C. 执行医嘱准确率
D. 基础质量评价
E. 加强检查监督

[单选题]哪项是激励机制的源头？（）

A. 洞察需要
B. 满足需要
C. 明确动机
D. 信任下属
E. 了解对象

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