为了提示对方注意某事的场合，可选择的提问方式是（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、思维能力(thinking ability)、社会支持(social support)、医疗保健(medical care)、自然环境(natural environment)、医务人员(medical staff)、意外事件(accident)、不良嗜好(bad habits)、进行教育(make education)、可选择的(optional)

[单选题]为了提示对方注意某事的场合，可选择的^(optional)提问方式是（）

A. 封闭式
B. 开放式
C. 复合式
D. 探索式
E. 偏向式

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学习资料：

[单选题]关于讲授法的特点，叙述错误的是（）

A. 是教师系统地传授知识的一种方法
B. 在传授知识方面与其他方法一样有效
C. 在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法
D. 在改变学生态度方面不如其他教学方法
E. 可以分讲述、讲解、讲演3种

[单选题]运用谈话法的关键是（）

A. 问题的设计
B. 活动的组织
C. 问题的实施
D. 教学内容的趣味性
E. 语言的艺术性

[单选题]S-O-R行为表示式中的“S”指（）

A. see看见
B. seeing看见
C. sense感觉
D. stimulus刺激
E. stimulate刺激

[单选题]医院健康教育是（）

A. 对患者及家属进行健康教育
B. 对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C. 对医务人员及社区人群进行健康教育
D. 对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E. 对医务人员、患者进行健康教育

[单选题]下列不属于影响行为的"环境因素"的是（）

A. 生态环境
B. 医疗卫生
C. 意外事件^(accident)
D. 基因性状
E. 法律法规

[单选题]处理敏感问题时常用的反馈技巧是（）

A. 直接性反馈
B. 间接性反馈
C. 模糊性反馈
D. 肯定性反馈
E. 否定性反馈

[单选题]在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于（）

A. 倾向因素
B. 诱发因素
C. 激励因素
D. 强化因素
E. 促成因素

[单选题]积极应对各种紧张生活事件属于"促进健康行为"中的（）

A. 日常健康行为
B. 避开有害环境行为
C. 戒除不良嗜好^{(bad habits)}行为
D. 预警行为
E. 保健行为

[单选题]讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育^{(make education)}、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。

A. E

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