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搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()

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    创造性(creative)、思维能力(thinking ability)、整体性(integrity)、灵活性(flexibility)、学术研究、学习主动性(learning initiative)、明确性(definiteness)、准备充分(enough preparing)、教学幻灯片(teaching slide)、教师工作坊

  • [单选题]搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()

  • A. 要发挥网络教学资源的作用
    B. 对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
    C. 合理使用,有序管理
    D. 只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片(teaching slide),模型等教学资源

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  • 学习资料:
  • [单选题]项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点()
  • A. 增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。
    B. 增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能
    C. 提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高
    D. 学生各方面的能力都得到了提升

  • [单选题]交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?()
  • A. 资源获取加工和利用
    B. 知识创建、展示和演示
    C. 情境创设和实验模拟
    D. 交流、通讯、协作

  • [多选题]一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益,如何才能说服他?()
  • A. 说明合作学习是一项21世纪技能,对学生的成功很重要
    B. 强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
    C. 分享合作学习如何改善了学习的研究
    D. 说明合作学习帮助学生提高写作技能

  • [单选题]教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面?()。
  • A. 主题明确性(definiteness)
    B. 环境合理性
    C. 准备充分(enough preparing)
    D. 可运作性

  • [多选题]下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则?()
  • A. 主体性
    B. 灵活性
    C. 创造性
    D. 整体性

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