【名词&注释】
心脏病(heart disease)、行为矫正(behavior modification)、不良行为(bad behavior)、传播者(communicator)、读写能力(literacy)、不良生活方式(unhealthy life style)、进一步(further)、角色行为(role behavior)、有助于(helpful to)
[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()
A. 脱敏法
B. 强化法
C. 厌恶法
D. 示范法
E. 消除法
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学习资料:
[单选题]“5因素模式”的正确表述是()
A. 传播者-信息-媒介-受传者-效果
B. 传播者-媒介-信息-效果-受传者
C. 信息-传播者-媒介-受传者-效果
D. 信息-传播者-媒介-效果-受传者
E. 信息-媒介-传播者-受传者-效果
[单选题]健康教育评价的目的在于()
A. 确定计划达到预期目标的程度
B. 进一步(further)确定优先项目
C. 进一步(further)确定目标
D. 有助于(helpful to)制定策略
E. 有助于(helpful to)确定研究方法
[单选题]一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估属于()
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 近期效果评价
D. 远期效果评价
E. 结局评价
[单选题]健康素养是一种()
A. 方法
B. 能力
C. 手段
D. 方式
E. 途径
[单选题]人在后天习得的行为都具有()
A. 先天属性
B. 定型属性
C. 社会属性
D. 自然属性
E. 自主属性
[单选题]某人多次体检正常,却总怀疑自己患有心脏病,这属于()
A. 不良生活方式与习惯
B. 致病行为模式
C. 不良疾病行为
D. 预警行为
E. 病人角色行为(role behavior)
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