幼儿期最具代表性的心理发展表现在（）的形成。

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、校园文化(campus culture)、师生关系(teacher-student relationship)、自我意识(self-consciousness)、心理因素(psychological factors)、正确处理(correctly handling)、正确认识(correct understanding)、性心理(sexual psychology)、反复性、强迫性购物

[单选题]幼儿期最具代表性的心理发展表现在（）的形成。

A. 自我意识
B. 自我评价能力
C. 社会性别
D. 逻辑思维能力

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学习资料：

[单选题]下列选项中，哪一项不是人类行为的特点（）。

A. 适应性
B. 发展性
C. 反复性
D. 多样性

[单选题]购物狂行为在心理学上被称为"强迫性购物行为"，指的是一个人无法控制自己的购物欲望，疯狂消费，而不考虑后果。人们的多种心理因素会引起强迫性购物行为。在以下几个选项中，心理因素对人类行为的影响不包括（）。

A. 心理认知不能让我们正确地处理自我与他人、社会的关系，购物狂往往会对亲友隐瞒自己的行为，不愿承认自己的强迫购物倾向
B. 心理的需要和动机影响行为，人们试图借助购物来纾解压力、消除自己的焦虑情绪
C. 情感对人类行为的影响日益重要，人们的情感得不到宣泄与满足，便会寄情于疯狂购物
D. 正确的认识确保人们科学的行为，购物狂需要正确认识^{(correct understanding)}自己的心理状况，才能摆脱购物成瘾的困扰

[多选题]小张是一名初中生，她的行为会受到学校（）因素的影响。

A. 校园文化
B. 班级规模
C. 教学模式
D. 师生关系
E. 后勤补给

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