【名词&注释】
多元化(diversification)、价值观(values)、间接地(indirectly)、积极主动性、肯定性评价(positive evaluation)、充分调动(fully mobilize)、大拇指(thumb)
[判断题]调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。
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学习资料:
[单选题]教学目标侧重知识或结果,则宜选择()。
A. 发现学习
B. 接受学习
C. 合作学习
D. 掌握学习
[多选题]一位同学课堂发言精彩,教师说:“表扬他!”同学一起竖起大拇指(thumb)说:“你真棒!”请问,你如何评价这位教师的表扬方式?()
A. 这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试
B. 改变了以往单一的评价方式,使学生的评价方式更多元化
C. 能够充分调动(fully mobilize)学生的积极主动性
D. 能够培养学生积极乐观的精神,促进学生情感态度与正确价值观的形成
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