失认症的训练中，"通过梳头来辨认梳子"属于（）。

【名词&注释】

生物力学(biomechanics)、创造性(creative)、手工艺(handicraft)、体育活动(sports activities)、训练方法(training method)、活动范围(range of motion)、基本技能训练(basic skill training)、休闲活动(leisure activities)、每一个(every single)、文娱活动

[单选题]失认症的训练中，"通过梳头来辨认梳子"属于（）。

A. 物品失认训练方法
B. 听觉失认的训练方法
C. 形态辨认障碍训练方法
D. 空间关系辨认障碍训练方法
E. 地形方位辨认困难训练方法

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学习资料：

[单选题]作业活动的生物力学分析分级方法不包括（）。

A. 主动关节活动度
B. 肌力
C. 耐力
D. 时间与速度
E. 发育性姿势

[单选题]单侧忽略基本技能训练^{(basic skill training)}是（）。

A. 视扫描训练
B. 躯干训练
C. 右眼遮盖
D. 阅读训练
E. 交叉促进训练

[单选题]常用的治疗性作业活动中，具有"可加大腕伸屈桡尺偏活动范围，增强手指灵活度与眼手协调性"的是（）。

A. 刺绣
B. 书写
C. 脚踏缝纫
D. 电话通讯
E. 打字与操作计算机

[单选题]运动和感知觉的功能训练中，"编织、嵌插、剪贴等"属于（）。

A. 平衡作业训练
B. 感觉敏感性训练
C. 下肢协调作业训练
D. 上、下肢协调作业训练
E. 眼手上肢协调作业训练

[单选题]作业治疗实施中，"手工艺、盆景、园艺等成品的创作和完成"属于（）。

A. 集体劳动
B. 游戏活动
C. 集体文娱活动
D. 集体体育活动
E. 创造性休闲活动^{(leisure activities)}

[单选题]生物力学分析方法不包括（）。

A. 列出该活动的每一个^{(every single)}动作步骤
B. 提出治疗目标和选择一项活动
C. 分析完成该项活动所必须具备的功能和能力
D. 分析完成该活动的外部因素
E. 进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系

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