下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养（）

【名词&注释】

整体性(integrity)、性教育(sex education)、弗洛伊德(freud)、儿童心理(children psychology)、针对性原则(the principle of context)、教育观(educational view)、潜伏期(latency)、道德行为(moral behavior)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、全面性原则(totality principle)

[单选题]下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养（）

A. 树立正确的儿童观、教育观
B. 重视培养幼儿的道德行为^{(moral behavior)}
C. 发挥道德功能直接的教育作用，体现教师的主导作用^{(the leading role of teachers)}
D. 重视道德功能的间接的教育渗透教育作用，注意优化群体环境

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学习资料：

[多选题]弗洛伊德他把儿童心理发展的阶段：（）。

A. 口唇期
B. 胚门期
C. 潜伏期^(latency)
D. 生殖早期
E. 性器期

[单选题]下列哪一项不是评价幼儿社会性教育活动的原则（）

A. 针对性原则
B. 整体性原则
C. 过程性原则
D. 全面性原则^{(totality principle)}

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