我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（

【名词&注释】

为人师表、个人能力(personal ability)、职业责任感(professional responsibility)、身体力行(earnestly practise)、敬业精神(professional dedication)、言行一致、诲人不倦、严于律己、职业道德品质(occupation moral quality)、尽心尽力

[多选题]我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。

A. 对本职业深厚的道德情感；
B. 对学生、社会高度的职业责任感和师德良心；
C. 尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志；
D. 诲人不倦、为人师表等职业道德品质^{(occupation moral quality)}

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[单选题]正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）

A. 言行一致，身体力行；
B. 学为人师，行为示范；
C. 严于律己，勇于自责；
D. 以上都是

[多选题]我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。

A. 价值观念模糊；
B. 育人意识退化；
C. 角色意识淡化；
D. 敬业精神弱化

[单选题]对教师个体能力素质的论述错误的是（）。

A. 教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误
B. 个体能力体现在教师对教育知识的掌握
C. 个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上
D. 教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

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