【名词&注释】
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[单选题]某校将成绩较好的学生单独编班,并组织优质师资对这个班进行重点辅导,提高了中考优秀率。得到了该班学生家长的好评。该校的做法( )。
A. 违反了义务教育的公平性
B. 践行了因材施教的教学原则
C. 弱化了学校办学的鲜明特色
D. 遵循了长善救失的教学原则
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学习资料:
[单选题]某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看见花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。
A. 实验法
B. 演示法
C. 练习法
D. 参观法
[单选题]"并非只有上大学才能成才。"与这一判断等值的是( )。
A. 不上大学就不能成才
B. 不上大学但也能成才
C. 如果上大学,就能成才
D. 并非如果不成才就是没上大学
[单选题]选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是( )的对立。
A. 神本位与人本位
B. 个人本位与社会本位
C. 社会本位与自然本位
D. 个人本位与自然本位
[单选题]为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾,教师在教学时应该注意贯彻( )。
A. 直观性原则
B. 理论联系实际原则
C. 巩固性原则
D. 启发性原则
[单选题]充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这使用了( )。
A. 组织策略
B. 精加工策略
C. 元认知策略
D. 复述策略
[单选题]蒋介石曾说:“这些国耻(二十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现,在国民强烈的革命要求之下,军阀官僚的政治,只有没落的一途。”上述材料( )。
A. 肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义精神
B. 全面揭示了五四运动发生的历史原因
C. 准确分析了抗日战争后中国的政局形势
D. 体现了国民党实现国共合作的政治愿望
[单选题]现阶段我国教育目的的重点是( )。
A. 发展学生的智力
B. 发展学生的个性、特长
C. 培养学生的创新精神和实践能力
D. 培养学生的政治思想道德素质
[单选题]在罗马法的发展历程中,公民法演变为万民法是其重要的一步。推动这一演变的主要动力是( )。
A. 商品经济的发展
B. 平民斗争的结果
C. 最高统治者的推动
D. 对外扩张的需要
[单选题]课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育中介
D. 教育媒体
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